Zijn er ook boeken voor kinderen die al heel goed lezen?

Het zou toch wel erg handig zijn

een speciale reeks voor erg goede jonge lezers. hier 1 dochter die AVI uit was eind groep 4 en alle 'aanraders' hierboven genoemd heeft ze gehad, waarbij roald dahl d'r favoriet was. maar soms was het gewoon erg lastig om leuke boeken te scoren voor d'r. wij zitten trouwens niet zo op die AVI niveau's, maar onder AVI6 werd het voor haar toch wel erg weinig interessant...maar vanaf AVI7 heeft ze altijd gelezen, ook nog in groep 5 en 6. maar het punt is dat ze die boekjes zó uit heeft. 1 of 2 avondjes (in bed 3 kwartiertjes) en voillá! en zoek maar weer een andere....niet dat ze ze niet leuk vindt, welnee, maar 't zijn zulke tassen vol als het te simpel is en te dun(of grote letters).
wij gingen op een gegeven moment élke week naar de bieb en echt ze had alle boeken voor haar leeftijd op een gegeven moment gewoonweg gehad. soms las ze ze zelfs nog maar 's over (bij gebrek aan beter). de juffen van de bieb bewaarden zelfs boeken voor haar waarvan ze dachten dat ze geschikt waren en waarvan ze aan haar 'leenverleden' konden zien dat ze ze nog nietgehad had.
de modernere boeken (carry slee b.v.) zijn qua leeftijd gewoonweg niet geschikt. ze gaan over liefde, vergaande vriendschappen of problemen in gezinssituaties. niet echt wat een 7 jarige interessant vind. (tenminste die van mij niet.) ook vondt onze 7 jarige het niet leuk als er helemaal geen plaatjes bij stonden...(toch typisch iets voor zo'n jong kind). soms waren er qua inhoud en niveau best leuke boeken, maar spraken ze haar helemaal niet aan omdat het alleen maar letters waren. dan moest ik haar gewoon 'bepraten' dat het echt wel een leuk boek was en als ze eenmaal erin begon las ze 'm uit ook en bleek het dus allemaal wel mee te vallen. maar zo'n jong kind beoordeelt een boek dus ook op hoe het eruit ziet qua aankleding die kijken daar nog niet doorheen.
een speciale serie gericht op jonge lezers die erg goed lezen zou ik meteen gekocht hebben toendertijd. zeker als er dus e.a. aan plaatjes bij zou hebben gestaan.
succes met je boek!
groeten albana

Precies

Mijn oudste las begin groep 3 (hij was toen al een tijdje AVI-uit) in één avond Sjakie en de Chocoladefabriek uit (en ik heb hem overhoord, hij heeft het echt helemaal gelezen ). Daar kan je niet tegenop schrijven...

De meeste boeken leest hij dus vaker, maar dat doe ik ook (ben nu voor -volgens mij- de 5e keer in een boek bezig. Ik lees bijna alle boeken minimaal 2x, liefst vaker). Hij heeft z'n leestempo/-honger duidelijk niet van een vreemde

Het enige wat je kan doen bij een kind met leeshonger is meer en dikkere boeken halen. En je realiseren dat het in feite een luxe probleem is...

Jvo

En als je kind nou niet wil lezen?

een groep 3 kind op avi 3 niveau dat thuis niet wil lezen (althans geen boekjes). Leest alleen waar 'ie nieuwsgierig naar is. informatie op de nintendo, verpakkingen, koppen uit de krant, ondertiteling tv (poging) maar samen gaan zitten voor een boekje ? nee.
We weten ook niet precies hoe hij het opgepikt heeft, maar na 2 weken groep 3 kwam lerares met de mededeling dat hij "zon"werk kreeg. Op school leest hij wel...........misschien is het allemaal teveel.
Dat frustreert mij als ouder. Oudste leerde in groep 3 de letters en verslond toen boeken. De 2e komt het aanwapperen en vind het wel best zo ( past ook wel bij dit kind). De donald duck junior vind hij wel leuk, de grote duck niet. Naar de bieb wil hij niet meer, misschien nog eens proberen en hem niet voor de avi kast zetten............
Mijn kind heeft geen probleem, is heel happy en gaat prima, ik heb een probleem want ik ben een gefrustreerde moeder. ( ik zou het zo fijn voor hem vinden, dat hij met wat oefening alles kan lezen wat hij wil. Hij is nu soms onzeker , omdat hij zich meet met de rest van het gezin.) Als iemand nog goede ideeën heeft..(ook voor mij!).
69er

Albana

Ik ben het wel eens met Pelle en anderen. Zo'n serie was voor je dochter ook geen structurele oplossing geweest. Ze las immers gewoon heel vlug dus ook met zo'n serie voor kinderen die heel goed kunnen lezen was ze niet geholpen. Die had ze ook zo uitgehad.

Mijn zoon van nu 15 las en leest ook altijd zo vlug. Toen hij tien was begon hij al met volwassen boeken te lezen (wel nog goed gekeurd door mij wat betreft inhoud). Toen hij kleiner herlas hij gewoon veel boeken van de jeugdafdeling van onze bibliotheek of die we toch in huis hadden. Lievelingsboeken werden hier sowieso altijd heel veel herlezen. Verder hebben we gelukkig hebben we een grote bibliotheek hier en dus genoeg te krijgen; ook bijvoorbeeld veel informatieve boeken. Verder kocht ik vaak een stapel tweedehands kinderboeken.Voor een paar euro al te krijgen op rommelmarkte en dan kunnen ze weer even verder. En verder hadden mijn kinderen het geluk dat ze niet alleen nederlands lezen waardoor ze natuurlijk een groter taalgebied tot hun beschikking hadden. Wat betreft de bibliotheek helpt dat overigens niet want daar zijn weinig kinderboeken verkrijgbaar in een andere taal.

Dus voor hele vlugge lezers is het enige antwoord om gewoon een enorme voorraad beschikbaar te hebben en veel herlezen. Kan ook leuk zijn trouwens. Mijn kinderen kennen bepaalde boeken echt bijna uit hun hoofd heb ik soms het idee.

Maylise

69'er

Wat wil je nou precies? Wil je dat hij leert lezen, of wil je dat hij lezen leuk vindt? Volgens mij wil je eigenlijk dat laatste. Tja, de liefhebberijen van je kind heb je geloof ik niet zo in de hand (ik probeer bijv al enige tijd geheel tevergeefs mijn peuter aan het tekenen te krijgen). Maar lezen kan hij, toch? En op school doet hij het braaf, dus ach...

Misschien vindt hij informatieve boeken wel leuker dan fictie, trouwens. Dinosaurussen, ridders, planeten, dat werk. Kan je ook nog proberen.

Groeten,

Temet

Klopt,

ik ben het probleem. Ik zie dat hij het goed oppikt, weet dat als hij iets meer zou lezen er nu ook al veel plezier aan kan hebben. Hij is heel nieuwsgierig, maar wordt nu beperkt door zijn leeskennis.
Dit klinkt allemaal wel heel mopperig, maar ik ben ontzettend blij dat hij elke dag zingend naar school gaat.
En cobi laten we het inderdaad maar niet over dat hele oktobergrens verhaal hebben. Dit kind is een heel late leerling, maar had echt niet eerder naar 3 gemoeten.
Het beeld dat juf van hem schetst klopt helemaal met thuis.
Informatieve boeken zou misschien wel wat zijn, gaan we eens proberen.
69er

Lilian

Lilian, bedankt voor de tip ik ga er naar zoeken!

Groetjes
Gruffalo

69-er

Kan je niet wat meer geduld opbrengen? Je kind doet nu andere dingen, ontwikkelt zich in andere richtingen. Als je het duwt in een bepaalde richting werk je tegen hem in. Als je gewoon rustig afwacht en de dingen klaar hebt liggen voor als hij eraan toe is werk je juist met hem mee. Ik zou hooguit dingen met hem doen waar lezen voor nodig is, zoals koken of de weg zoeken.

Weet je wat het is, je kunt hem we grootkijken, maar hij is nu waar hij is...prima toch?

Echt, mijn enige advies is op je handen gaan zitten en helemaal niets doen. En voor het geval het toch weer voorop je tong zit: even uit de kamer lopen

Avi niveau maakt inderdaad niet uit

Dochter was begin groep 4 ook avi uit. Vos en Haas is nog steeds erg leuk (Sylvia VandenHeede) en ook de hele erge nellie en nare nellie van rindert kromhout. Als een boek goed geschreven is (gevoel voor taal en gevoel voor kinderen) maakt het AVI niveau inderdaad niks uit. (zowel het avi niveau van het kind als het avi niveau van het boek niet). Boeken van Paul Biegel zijn ook erg leuk. Lena Lijstje van hoe heet ze ook al weer ook.

Rodebeuk,

je hebt helemaal gelijk, dat weet ik ook wel, maar dat veranderd mijn gevoel niet.
Het is een kind dat zich absoluut in niets laat dwingen, geloof me, we hebben een geschiedenis.
Zo'n één die je telkens verrast. moesten er mee naar logopedie, omdat 'ie niets zei. Advies:" wacht nog maar heel even af". en jawel, toen hij begon, was het direct een waterval. Tot verbazing van ons en school ging hij lezen met de letters die hij zo oppikte.........
Als hij er klaar voor is.
69er

Ja daar hebben jullie wel gelijk in

maar (geen ervaring dus hou me te goed) naar mijn gevoel is er al zóveel voor de langzamere lezers en voor de 'gewone' lezers. buiten de bolleboosserie en de lijsters zijn er géén extra uitgaven voor vlotte erg jonge lezers(tenminste niet dat ik weet)....terwijl die dus véél méér lezen en ook erg snel lezen. een groot potentieel aan kopers dus. elke verjaardag weer vroeg jongste boeken voor d'r verjaardag en dan kreeg ze boekenbonnen en wij maar zoeken in die boekwinkel en de verkoopster maar zoeken in de catalogus...dat schiet niet op dus. want er ís gewoonweg niet meer als wat ze al gelezen heeft. terwijl die boekenbonnen d'r branden in de envelop om ze uit te geven.jaha overlezen. dat doet ze ook wel... maar er waren periodes dat ze rustig 5 boeken per week las. vooral in groep 4, 5. nu is ze al wat ouder (groep7) dus komt er meer mogelijk. schrikt ze niet meer van liefdesavonturen enzo, ook haar 'leeshonger' van toen is wat getempert dat scheelt ook....moet je eens gaan kijken in de bieb bij de B-boeken en C-boeken hoéveel ervan 'inhoud' hebben die gewoonweg totaal niet qua beleving aansluiten bij jongere kinderen....zéker 60% zo grofweg geschat. de een gaat over liefde, de ander over drugs, problemen thuis, oorlog, vriendschapperikelen, integratieproblemen, discriminatie, incest etc. etc.
logisch ook wel, dat is de doelgroep. maar ik denk dat zelfs oudste (15) ook nog best een 'gezellig' boek zou willen lezen i.p.v. altijd maar die 'probleemboeken'. ik kan mij ook niet aan de indruk ontrekken dat vroeger (zeg maar in onze tijd) de boeken gezelliger waren qua inhoud (roald dahl, thea beckman, astrid lingren, annie mg schmidt, tonke dragt, enid blight) dan van modernere schrijvers van nu. dát bedoel ik een beetje....en waarom zouden tieners van nu zich niet aangetrokken kunnen voelen tot wat 'leukere' boeken qua inhoud? wat minder problematisch zeg maar....?
groeten albana

Albana - vroeger

"ik kan mij ook niet aan de indruk ontrekken dat vroeger (zeg maar in onze tijd) de boeken gezelliger waren qua inhoud (roald dahl, thea beckman, astrid lingren, annie mg schmidt, tonke dragt, enid blight) dan van modernere schrijvers van nu. "

Ik weet niet wat precies 'jouw tijd' was. Ik groeide op in de jaren '70. En toen begon het volgens mij met de reuze verantwoorde boeken over echtscheidingen, apartheid, buitenlandse werknemers en wat al niet. We hadden inderdaad Beckman en Dahl die in die jaren schreven, Tonke Dragt schreef toen ook wel, maar haar klassiekers zijn volgens mij ouder, Schmidt en Lindgren en Blyton zijn veel ouder (Blytons boeken dateren volgens mij zelfs van in of voor de oorlog).

Die 'probleemboeken' hebben misschien - met mogelijke uitzondering van Guus Kuyer - de tand des tijds minder goed doorstaan. Of jij las ze toen ook al niet, en daarom heb je er geen herinneringen aan. Maar ze waren ook toen al reuze verantwoord bezig. Zelfs Beckman, in zekere zin, met al die reuze geëmancipeerde meisjes van haar. Maar goed, het speelt allemaal in het verleden dus gescheiden werd er niet. Dahl had volgens mij gewoon overal lak aan en deed wat-ie leuk vond.

Overigens: nog twee aanraders voor kinderen die van historische boeken houden (maar dan toch wel ietsje ouder, denk ik): Rosemary Sutcliff en Leon Garfield. Ik hoop dat die nog in de bieb voorradig zijn. Geen incestperikelen of drugs, maar ridders of oude Romeinen (Sutcliff) of onderdrukte weeskindjes die uiteindelijk triomferen (Garfield) . Er gaat af en toe wel eens iemand dood trouwens, met name bij Sutcliff.

Groeten,

Temet

Albana

Ik begrijp wel wat je bedoelt hoewel er op zich tegenwoordig ook nog best wat leuks wordt geschreven (ook voor jongere kinderen) zijn er inderdaad wel heel veel probleem boeken. Alleen die leuke boeken zonder problemen van vroeger bestaan toch nog gewoon steeds? Die kan je toch nog steeds lezen al zijn ze nu wat ouder? Hoe verder we komen in de tijd hoe meer boeken er beschikbaar zijn tenslotte.

Maylise

Leeskilometers, avi loslaten en luxeproblemen

Het gaat er maar om dat ze lezen, leeskilometers maken, met wat dan ook. Een moppenboek krijgt je kind aan het lezen? Gaaf toch .

Dat AVI kun je inderdaad veel beter loslaten, AVI is voor op school, thuis gaat het om leesPLEZIER. Ik kreeg van mijn collega (ik werk in een bieb) afgelopen week deze folder: http://www.vvl.nu/upload/Folder%20AVI%20loslaten.pdf, daar staat het heel erg duidelijk in uitgelegd.

Overigens Pelle ben ik het niet met je eens. Het mag dan een luxeprobleem zijn, zo'n goeie lezer, het kan wel degelijk een probleem zijn. Ik vind dit een beetje klinken net als bij het hoogbegaafdheidsprobleem: waarom zouden we daar iets extra's voor doen, die komen er toch vanzelf wel. Behalve die al genoemde Bolleboos-serie is er echt niet zo veel voor die groep, en er zijn genoeg boeken met onderwerpen waar een kind van 7 echt niet aan toe is, of die te ingewikkelde verhalen bevatten (veel personen en verwikkelingen) ook al kan hij/zij het technisch dan prima aan.

Voor de minder goede lezers wordt er juist steeds meer gedaan, veel bibliotheken beginnen met een Makkelijk Lezen Plein, daar staan niet alleen leesboeken maar ook leuke informatieve die goed te lezen zijn voor kinderen met een lager leesniveau. Zie http://www.makkelijklezenplein.nl/

Bij ons in de bieb zijn de eerste 3 delen van Harry Potter overigens B-boeken, de andere 4 zijn C.

Pelle

Nou nee hoor,een dergelijk kind vindt te makkelijke boeken geen uitdaging,en dat geldt ook voor veel makkelijkevoorleesboeken.Daarbij,net als ieder ander kind spreekt niet elk verhaal aan.Een kind met een dergelijke leeshonger vindt niet automatisch alles leuk natuurlijk.
Verder zijn echt niet alle B/C boeken geschikt voor een achtjarige,een boek over loverboys gaat mij toch echt te ver hoor,en zo zijn er veel heavy onderwerpen op de C-plank.Ik weet inmiddels uit ervaring dat het niet zo makkelijk ligt,echt niet.
Groetjes,Bastet

Maar alsnog helpt het niet

Ik denk dat een kind wat echt zo veel leest dat alle boeken uit de bibliotheek al uit zijn ook niet geholpen is met een of twee extra series. We hebben het dan over iets heel structureels. Overigens verbaasd me dat dit voor sommigen een probleem is. Mijn kinderen lezen en lazen best veel maar ik heb nooit moeite gehad om boeken te vinden. Terwijl ik ze echt niet liet lezen over drugsproblematiek toen ze 8 waren bij wijze van spreken. Niveau van boeken maakte hun minder uit. Het er ging er meer om of het verhaal aansprak. Persoonlijk kan en kon ik altijd genoeg aansprekende boeken vinden.

Pelle

Bastet haalt me de woorden al uit de mond.
En verder heb ik niet gezegd dat JIJ het ziet als een hoogdbegaafdheidsprobleem, dus waarom je beledigd bent zie ik niet. Ik heb gezegd dat het me daaraan doet denken, in het algemeen dus. Het draadje gaat nl. niet over hoogdbegaafde kinderen, het gaat over erg goede lezers die graag iets op hun technische leesniveau lezen, over onderwerpen waar ze vanwege hun leeftijd emotioneel gezien ook aan toe zijn.
En tuurlijk kan een AVI-uit kind ook prima een boek met AVI 7-9 lezen. Maar soms willen ze gewoon iets uitdagenders.
(Overigens gaat dit allemaal over de oude AVI-niveau's. Inmiddels is dat systeem herzien, ook het begrijpend lezen is er nu in opgenomen en de toetsen werken heel anders dan vroeger.)
Op je vraag wat ik zou willen dat er nu nog niet is, heb ik zo gauw geen antwoord.

Boeken genoeg

Ik begrijp het probleem ook niet zo. De ene keer lees ik de Libelle en de andere keer een boek met het stempel "literatuur".
Voor mijn kind telt hetzelfde. De ene keer leest hij de Donald Duck, de andere keer een boek over de Afrikaanse olifant, over huizen bouwen, hoe werkt elektra, enz.
Toen hij 6 was las ik voor uit Jip en Janneke, toen hij 8 was las hij J&J zelf.Boeken voor kinderen die al heel goed lezen, dat lijkt me niet zo`n probleem. Zoon gaat hier naar de junior info boekenkast en kan zijn hart ophalen. Sommige boeken zijn wel eens wat lastig, nu, dan lezen we het samen. Ieder kind is op een gegeven moment avi uit. Maakt het wat uit of dat met 6/8 jaar is of met 8/10 jaar? Ook voor een 10 jarige moet je even kijken naar geschikte boeken. Het moet passen bij interesse en inzicht. Het avi niveau vind ik niet erg interessant. Als je het zelf lastig vindt leuke boeken te vinden voor je kind, loopt er ook prima personeel in de bieb die je goed kunnen adviseren. ( Hier althans wel.)

Nee, bedoel ik niet

Ik let allang niet meer op avi-niveau,mijn dochter was avi-uit in groep 3....het gaat mij erom dat dat niet automatisch betekenend dat een kind dus alles leuk vindt om te lezen.
Groetjes,Bastet

Bijvoorbeeld

Meer boeken op hoger niveau voor jonge kinderen.Mijn dochter wilde echt geen avi 4 of 6 lezen,die heeft ze veel te snel uit.Ze is inmiddels bijna negen,het wordt nu makkelijker,maar als zesjarige werd ze niet goed van de beschikbare boekjes voor haar leeftijd.Ze was nog te jong om de verhaallijnen in harry Potter helemaal te begrijpen.
Groetjes,Bastet

Meehelpen?

in de hoop Bastet mee te helpen, want haar stelling komt overeen met mijn probleem:

ja mijn dochter (avi uit sinds ze 5 was) heeft erg veel voorleesboeken gelezen, van jip en janneke toen ze 4 was, tot aan sprookjesboeken en de medische encyclopedie voor de jeugd. Alles was wel leuk, maar ze is nu 6. Met voorleesboeken zoals jip en janneke hoef je niet meer aan te komen, veel voorleesboeken zijn voor kleine kinderen en daar vindt ze zichzelf te groot voor. 'ik zit al in groep 4 hoor!'. Prentenboeken zijn veel te snel uit, en door de 'echte' voorleesboeken in de bieb is ze zo ongeveer heen. na ruim 2 jaar fanatiek lezen.

Aan de andere kant kan ze nog niet terecht bij de meeste zelf-lees-boeken voor oudere kinderen, dat wat daarin beschreven wordt zit nog helemaal niet in haar belevingswereld. ze vindt voornamelijk elfjes en prinsesjes leuk, dat is haar interesse. Natuurlijk is er wel meer wat ze leuk vindt maar het aanbod is, geloof me, erg beperkt. Het is echt goed zoeken in die b/c afdeling om iets te vinden wat wel bij haar past.

we hebben nu gelukkig net de Geronimo Stilton serie ontdekt, erg leuk door de manier waarop het geschreven is, zelfs al gaat het niet over prinsesjes

Gruffalo

Precies gruffalo

Precies,het meeste interessante hebben we wel gehad.Ik zal eens achter die Stilton boeken aangaan.Bedankt voor de tip.
Groetjes,Bastet

Maar pelle

Ik leg toch uit wat ik graag zou zien,en dat ze verder het meeste al heeft gelezen.En ja,nu ze bijna negen is,wordt het iets makkelijker,maar als zesjarige was dat niet makkelijk.Enig idee hoe uber kinderachtig sommge voorleesboeken zijn?Groetjes,Bastet

Pelle

Ja,die hebben ze ook zo uit.Maar dan zijn het wel boeken die passen bij hun ontwikkeling,én bij hun belevingswereld.
Groetjes,Bastet

Begrijp het nog steeds niet helemaal

Dat wil zeggen, ik begrijp wel wat er geschreven wordt maar het komt totaal niet overeen met mijn eigen ervaringen. Mijn dochter kon heel redelijk lezen toen ze 6 was. Ze had uiteraard ook haar voor- en afkeuren. Het mocht niet te spannend zijn, niet zielig, niet dit of niet dat. Toch ondanks alle beperkingen was er altijd genoeg leuks voor haar beschikbaar bij de plaatselijke bibliotheek en in de boekwinkel.
Maar misschien zie ik iets over het hoofd. Er waren echt genoeg boeken die bij haar belevingswereld aansloten zonder op Harry Potter terug te moeten vallen. Dat vond ze op die leeftijd zeker niet leuk.

Maar goed als er natuurlijk echt een grote markt voor dit soort boeken is dan zal dat er vanzelf wel komen Ik zie alleen niet in in hoeverre dat soort boeken zullen verschillen van allerlei (voorlees) boeken die nu al bestaan en een breed spectrum van onderwerpen beslaan.

Maylise

Ik ook niet...

Het ligt niet aan het snelle lezen. Hier heeft oudste inderdaad altijd genoeg te lezen gehad (net vijf avi-uit). Snelheid dusdanig dat kruistocht in spijkerbroek op zesjarige leeftijd al in een avond ging....

Maar er zijn heel veel voorleesboeken. Bovendien heb ik hier een huis vol boeken, heeft de bibliotheek hier in de stad drie filialen... er is altijd wel wat te lezen. (en ja Harry Potter is nog steeds niet gelezen, wel artemis fowl).

Voor nummer twee was het wel iets lastiger, want die las minder snel, en wilde liever geen te dikke boeken lezen, ook als was zij ook jong avi-uit (zeven jaar), en had een vrij specifieke voorkeur.

Maar er is genoeg, er wordt zoveel geschreven, de kinderboeken van vroeger zijn er nog (de vijf, de kameleon, pietje bel, dik trom, kleine huis, goud elsje). Als ik mijn dochter van nu elf al zeven jaar met plezier kan laten lezen (en ja een kameleonboek kan ze in een uurtje) kan ik niet anders constateren dat er genoeg is, het kost alleen wel wat inverstering, zoals een duur biebabbonnement, zodat we onbeperkt kunnen lenen, de bereidheid om naar een andere bieb te gaan etc.. Op school is er bij ons ook een goede schoolbieb dat scheelt ook.