Telefoon uit de klas. Goed idee?
Mag ik even een ouderpeiling doen hier?
Vo school waar ik werk (lyceum) is voor de zomer niet echt meer open geweest. Nu al zo goed als vakantie ( regio noord) dus de echte ‘herstart’ van het onderwijs komt eigenlijk pas in augustus. We hebben het gevoel dat er een hoop in te halen is, er zijn veel leerlingen op wankele basis over, en we hebben ook het gevoel dat zowel docenten als leerlingen toch wel een beetje uit het gareel zijn geraakt het afgelopen half jaar. Normale routines wat verdwenen, iedereen best wel gaar na dat halve jaar hybride werken..kortom: een goede, frisse en georganiseerde herstart van het nieuwe schooljaar is geen overbodige luxe. Heldere afspraken hoe we dingen ook al weer deden, focus op rust, reinheid regelmaat zeg maar.
Één van de dingen die de laatste weken regelmatig wordt genoemd door collega’s als optie om die rust weer terug te krijgen is ‘ de telefoon het lokaal uit’. De smartphone is al een jarenlange groeiende ergernis op school. Ondanks allerlei halfhartige regels (‘alleen als de docent het ok vindt’ , ‘ alleen voor onderwijsdoeleinden’) is er een glijdende schaal ontstaan waarbij het steeds normaler is geworden dat de telefoon te vaak in beeld is. Met de telefoon in de hand het lokaal in en uit, en ook tijdens de lessen steeds vaker telefoons op tafel. Zelfs in de broekzak leiden ze af. Enfin. Puberouders weten wat ik bedoel denk ik. Veel docenten zijn er van overtuigd dat het rendement van de lessen voor een aantal leerlingen omlaag gaat door de telefoon, en we zijn ook een beetje moe van de niet aflatende ( oneerlijke) strijd om aandacht in de les tussen jou en je vak & instagram/ Snapchat/ whatsapp/ etcetera
Eerdere initiatieven op onze school om de telefoon de klas uit te krijgen liepen vaak spaak. T ging altijd wat halfslachtig. Paar telefoonhotels…maar ja, als die niet in elk lokaal aanwezig zijn, en je her en der der lesgeeft bouw je geen gewoontes op. Idem als niet alle collega's aanhaken. En als de schoolleiding er niet echt achter staat.
Maar nu, na alle lockdown ellende is iedereen echt klaar met beeldschermen. Zelfs de leerlingen denken we. Het ultieme moment om het nieuwe schooljaar te beginnen met een pilot ‘ telefoon uit de klas’. Alle leerlingen hebben overigens een Chrome book. Dus telefoon uit de klas betekent niet dat ze geen device meer hebben. gezien onze matige ervaringen met telefoonZakken/ hotels neigen we naar een ‘telefoon in de kluis’ aanpak.
Maar nou komt ie: onze schoolleiding is bang voor (klachten van) ouders! Die vinden dat hun schatjes lijden onder een aantal uren zonder smartphone? Of willen dat hun kind 24/7 bereikbaar is? Invloed op aanmeldingen nieuwe leerlingen?
Ondanks dat willen we nu eigenlijk met een paar docenten even doorpakken en uitzoeken hoe we op z’n minst een pilot kunnen voorstellen/ opzetten gedurende de eerste periode vh schooljaar. Om goed beslagen ten ijs te komen ben ik eigenlijk vooral nieuwsgierig naar wat input van ouders
Wat vind je van het idee?
Als jij bezwaren zou hebben..kun je eens uitleggen welke?
Zijn er dingen die de school van jouw kind gedaan worden qua reguleren van afleiding door beeldschermen die werken? Werkt dat telefoon hotel ( of zo’n zak) ueberhaupt ergens? ( ik hoor alleen maar niet- succesverhalen van andere scholen)
Andere tips of ideeën?
ik ben heel benieuwd…
Er is wel een puntje waar de docenten goed op moeten letten: dat ze de telefoons als ze vertrekken ook echt afgeven op het centrale punt. Klasgenoot van zoon is zijn telefoon een keer een hele week kwijt geweest door nalatigheid van de docent.
Docent hoefde niet tot het laatste uur op school te zijn en is zonder de telefoon af te geven naar huis gegaan. Alleen daarna was het vakantie en was de telefoon niet bereikbaar want docent had de kast afgesloten en de reserve sleutel niet te vinden. Een week zonder telefoon dat is niet te doen als het ook je agenda en je betaalpas is.
Bij ons werkte het niet. Op een gegeven ogenblik liepen er zelfs leerlingen met drie telefoons rond (eentje voor in het ‘hotel’, eentje om in te leveren en eentje om te gebruiken). Naast al het gedoe ‘wie is er verantwoordelijk voor een krasje op het scherm/zat dat krasje er al op het scherm/van wie is die iPhone 12/etc.’ Van een les van 50 minuten was je met een meewerkende klas al 10 minuten kwijt (vijf bij binnenkomst en vijf bij vertrek) aan telefoons.
Wat bij ons wel als een tierelier hielp: geen WiFi tijdens lessen. Wil je als docent Kahoot doen dan reserveer je een klassenpakket iPads. Na een week was driekwart wel door de belbundel heen met 4G. Vooral voor de onderbouw werkte dat goed: wennen aan appen en TikTok in de pauzes, rooster bekijken ivm lokaalwisselingen/welke boeken uit het kluisje te pakken, enz. Ook geen gedoe meer met ‘Mag ik even laden’/‘Dat is mijn lader’.
Maar dat is nu teruggedraaid want het zou minder aanmeldingen ‘opleveren’.
Wilgenkatje- schreef op 05-07-2021 om 10:21:
Vorige week hoorde ik in Kunststof een jonge vader die ook thuis strikt beleid voert: vriendjes die komen spelen (het ging om basisschoolkinderen) leggen hun telefoon in het telefoonhotel in de gang. Ze komen namelijk spelen en dat is wat anders dan 'op je telefoon zitten' (raar begrip, maar zo is het gaan heten). Die vriendjes vinden het natuurlijk best apart maar voegen zich in de gang van zaken. De vader in kwestie krijgt geen vragen van andere ouders, tot nu toe.
Slim bedacht. Hier zijn telefoons nog niet aan de orde (gelukkig), maar soms wel kinderen die komen spelen en dan het liefst de hele middag tv kijken. Ik vind dat geen samen spelen activiteit dus hier gaat de tv pas na het avondeten aan. Dochter kijkt weinig tv, heeft daar weinig behoefte aan.
Als je als school bang bent voor minder aanmeldingen, tja, het is dan ook de vraag wat voor type leerlingen/ouders van leerlingen je wil aantrekken. Mensen die het belangrijk vinden dat hun kind fatsoenlijk kan leren en concentreren op school of mensen die het belangrijk vinden dat hun kind 24/7 bereikbaar moet zijn en contact moet kunnen hebben met leeftijdsgenoten via allerhande sociale media.
Sowieso denk ik niet dat leerlingen massaal naar andere scholen gaan als je deze regel invoert.
Waarom een pilot? Er zijn scholen die al jaren dit beleid voeren en waar je je licht steken hoe ze het aangepakt hebben. Jongste zoons zijn al jaren begeleiders bij scoutingkampen. Beleid is dat ouders het nummer van de leiding hebben en dat de telefoons van de kinderen thuisblijven. Levert op wat gesputter van een enkele nieuweling als de infobrief is uitgegaan nauwelijks problemen op.
pilot klinkt fijner voor de tegenstanders . . . En daarbij zijn er meerdere wegen naar Rome.
gr Angela
Angela. Precies dat. In eerste instantie ‘uitproberen’ tot de kerst. Das lang genoeg om er echt aan te wennen , en maakt t voor potentiële tegenstanders lastiger om dwars te gaan liggen. Inclusief onze sputterende schoolleiding. Aanmeldingen voor komend jaar zijn al binnen, dus dat scheelt….l
MamaE schreef op 05-07-2021 om 12:09:
[..]
Als je als school bang bent voor minder aanmeldingen, tja, het is dan ook de vraag wat voor type leerlingen/ouders van leerlingen je wil aantrekken. Mensen die het belangrijk vinden dat hun kind fatsoenlijk kan leren en concentreren op school of mensen die het belangrijk vinden dat hun kind 24/7 bereikbaar moet zijn en contact moet kunnen hebben met leeftijdsgenoten via allerhande sociale media.
Sowieso denk ik niet dat leerlingen massaal naar andere scholen gaan als je deze regel invoert.
Misschien is de school eerder bang geen nieuwe leerkrachten meer aan te trekken.
Ik weet, van de scholen van mijn kinderen, dat de meeste leerkrachten vinden dat de regels voor de scholieren voor hen niet gelden, maar als het het beleid van de school is....
MamaE schreef op 05-07-2021 om 12:09:Als je als school bang bent voor minder aanmeldingen, tja, het is dan ook de vraag wat voor type leerlingen/ouders van leerlingen je wil aantrekken. Mensen die het belangrijk vinden dat hun kind fatsoenlijk kan leren en concentreren op school of mensen die het belangrijk vinden dat hun kind 24/7 bereikbaar moet zijn en contact moet kunnen hebben met leeftijdsgenoten via allerhande sociale media.
Sowieso denk ik niet dat leerlingen massaal naar andere scholen gaan als je deze regel invoert.
School waar zoon heen ging kreeg juist meer aanmeldingen, die is in 5 jaar tijd verdubbeld. Was een vrij jonge school.
Hier wel telefoonzakken, met nummers, elk kind heeft bij aanvang v het jaar zn eigen nummer. Gaat prima, geen problemen, behalve dat af en toe een telefoon afgaat (ouders die bellen tijdens de les). Maar daar is men heel duidelijk over, telefoon op stil, en mail naar ouders om vooral niet te bellen/ appen tijdens de lessen. Ik heb er geen bezwaar tegen op deze manier, ook niet dat ie in de kluis zou moeten, als he tf beleid maar duidelijk is en er eerlijk op gehandhaafd wordt.
Ik zou het dan weer een beetje onzin vinden als ouders scheef worden aangekeken als ze appen in de les. Een appje sturen is een handige manier om een boodschap door te geven. Ik vind niet dat je dan kan verwachten dat ouders het lesrooster erbij pakken om te zien of hun eigen koffiepauze gelijk loopt met de pauze van hun kind. Gewoon de telefoon op stil, dat zou genoeg moeten zijn.
Maar ik denk dat de kluisjesoptie de beste is. Als er maar genoeg kluisjes zijn - dat is op de school van mijn kinderen dus niet zo. Vandaar de telefoonzakken.
De schoolleiding van IngridtT klinkt als een stelletje slapjanussen. Heel vervelend.
Groeten,
Temet
Telefoon in kluisje zou ik een hele goede oplossing vinden, maar dan wél zorgen dat dit voor iedereen geld (en dus geen docenten die na het begin van de les nog even inde klassenapp gooien "dat ze wat later zijn").
En laten we eerlijk zijn: het is toch van de zotte dat, omdat schóól zijn zaken (duidelijkheid over lokalen/roosterwijzigingen) niet goed voor elkaar heeft, leerlingen gebruik moeten maken van hun telefoon.
Het bereikbaar zijn voor ouders: tja, een appje kan altijd en bij (zeer grote) spoed (dus niet: je bent je brood vergeten) een algemeen telefoonnummer bellen (administratie), zij kunnen dan ook de leerling benaderen.
Daarnaast degene die over sporten sprak: ook daarvan zou ik zoiets hebben dat het niet allemaal NU hoeft, en dat antwoorden ook na afloop van de lesdag gegeven kunnen worden.
Misschien moeten we nl met zijn allen eens af van de gedachte "altijd bereikbaar zijn": er is niets mis mee om af en toe even "uit" te staan.
Goede voorbereiding op de toekomst: er zijn tenslotte voldoende bedrijven/werkgevers waar je je telefoon ook alleen maar in je pauzes mag gebruiken (toevallig pas nog een protocol over gelezen wat toegevoegd was bij een contract).
Maar okee, misschien heb ik wat ouderwetse denkbeelden, ik ben ontzettend gaan balen van de verwachting en de druk die er opgelegd wordt/is om altijd maar bereikbaar te zijn en om per direct te moeten reageren.
Uitzonderingen (glucosewaarde via app) daargelaten natuurlijk
Midlife_Maya schreef op 08-07-2021 om 10:53:
Daarnaast degene die over sporten sprak: ook daarvan zou ik zoiets hebben dat het niet allemaal NU hoeft, en dat antwoorden ook na afloop van de lesdag gegeven kunnen worden.
Dat was ik over het sporten.
Na afloop van de lesdag kan niet altijd omdat er op school wat geschoven moet worden in mijn zoons persoonlijke rooster. Dat je je uur engels niet bij je vaste docent volgt maar bij de paralel klas bijvoorbeeld of dat je de toets toch niet op moment A maar op moment B maakt. En dat is meestal al een week of langer van te voren bekend, maar soms ook pas een dag van te voren. Dan is bv de trainingstijd wel hetzelfde maar de locatie niet, heb je in eens 15 minuten extra reistijd. Red je het 2e uur niet, maar wel het 3e om op school te zijn. Of red je het niet om na je laatste uur te vertrekken en moet je een half uur eerder weg.
School is geen officiele LOOT school maar wil wel leerlingen met diverse talenten helpen hun talent te ontplooien en ontwikkelen. Dus heeft zoon ondanks 6-8 trainingen per week toch gewoon LO maar zijn dat wel de eerste uren die gebruikt worden om andere gaten op te vangen. Gelukkig heeft hij dan ook 5 uur LO per week (2 normale uren en 3 uur van het examenvak LO2)
Maar zoon's telefoon ligt wel gewoon in het kluisje en alleen in de pauzes kan hij die dingen regelen.
Ja. Beetje slappe schoolleiding. Klopt.
update: met onze interim rector besproken wat ik wilde doen ( draagvlak peilen onder personeel met als target starten op dag 1 nieuwe schooljaar). Ze wilde eerst overleggen met teamleiders. Maar na enig aandringen kreeg ik fiat om een peiling uit te zetten ( op eigen houtje doen leidt geheid tot hakken in t zand. We hebbben een bijzondere bestuurscultuur.) Gisteren gedaan. Het liep storm. En overduidelijk wat men vindt. 85 %is voor een telefoon-uit-de klas project, 5 % maakt t allemaal niet zoveel uit en 10 % is tegen.
Tja. En nu beginnen ze al tegen te sputteren. Dat we t eerst eens aan de ouders moeten vragen ( heb ik hier al gedaan 😀), dat mensen overhaast voor hebben gestemd maar niet goed hebben nagedacht over alle consequenties (?..), dat mijn mail opruiend van aard was ( ja, hij was pro 'uit de klas' . Natuurlijk. Dat was de reden vsn dit hele initiatief. Als ik geen probleem had met telefoons had ik dit natuurlijk ueberhaupt niet op poten gezet.,)
Niet te geloven. Of eigenlijk wel. Maar we laten ons natuurlijk niet uit t veld slaan.
Concrete vraag aan eerdere reageerders: hebben jullie een paar namen voor me van scholen ' uit den lande' die ( meer of minder succesvol) dingen hebben ondernomen om de telefoons uit de klas te krijgen? Ik zou graag wat best practices verzamelen en/ of valkuilen vermijden bij de invoering van een of ander.
Als je wel zo'n school weet maar vanuit privacy overwegingen geen naam neer wilt zetten dan moeten we het even anders regelen. Of kwam er nou vandaag een optie ' persoonlijke berichten sturen' op het forum? Dat zou handig zijn!
Ingrid, ik bewonder je initiatief!
Hier heb ik twee scholen voor je:
Menu
- voor leerlingen
- telefoongebruik
Menu
- smartphonevrij
https://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/nieuws/feed/21/nieuws/209267
de verschillende passie scholen hebben andere regels, deze was ook altijd een verbod op de gehele school. Is ook al eens een item over geweest op het Jeugdjournaal