Schoolkeuzestress
Wij staan voor een schoolkeuze die deze week gemaakt moet worden!
De keuze is tussen gymnasium of een kleine particuliere school waar veel aan creativiteit wordt gedaan, en aan ontwikkeling van de persoon. Ook klassikaal onderwijs, maar kleinschalig, heel weinig computergebruik, aandacht voor natuur, eigenlijk alles wat ons aanspreekt.
Maar geen Latijn en Grieks. Nu denk je misschien: dat zijn maar talen, maar het gymnasium leidt ook op tot kritische academisch denkende mensen. Je leert eerder dan op de andere school de tools die je nodig hebt voor een studie, en dat wil ik niet uitsluiten.
Bijkomstigheid is dat de kleine school niet per definitie opleidt voor een diploma. Kan wel, maar je moet ernaar vragen.
Oók kost de kleine school 350 per maand, gymnasium niet.
En kind zei een jaar geleden al uit eigen beweging: ik wil graag Latijn en Grieks, zonder dat we voor een schoolkeuze stonden. Als je kindvolgend bent, is dat dus een goede optie.
Maar... gymnasium is erg cognitief, de mensen zijn oppervlakkiger en onpersoonlijker dan op de andere school waar een bepaald mensbeeld aan ten grondslag ligt. De school is groter, gevoelig kind zal er wat verharden. Er staat een snoep- en frisdrankautomaat in de kantine, terwijl op de andere kleine, creatieve school met aandacht voor ambachten en natuur aandacht is voor gezonde voeding.
Daarbij komt dat de omgeving van gymnasium ons meer aanspreekt. Omgeving fijne kleine school die goed aansluit bij hoe wij in het leven staan is ook ok, maar wat minder.
Ik kom er niet uit. Inmiddels volgt kind mijn onzekerheid en weet het ook niet meer.
Wat is wijsheid?
Je post staat echt vol van de vooroordelen over hoe mensen op het gymnasium zijn. Dé gymnasiast bestaat niet. Er zitten leuke en minder leuke mensen, net als op elk ander niveau. Ik heb in de onderbouw gymnasium gedaan, daarna atheneum. Er waren mensen die heel serieus met school bezig waren, er waren ook van die meisjes die vooral met haar, make-up en kleding bezig waren. Maar die heb je op elke school. De omgeving waar de school staat vind ik niet relevant.
Je kind gaat hoofdzakelijk naar school om te leren en aan de toekomst te werken. Voor een vervolgopleiding heb je een diploma nodig. Ik vind een school die 350 euro per maand kost en waar je niet eens per definitie toewerkt naar een diploma echt belachelijk. Het klinkt inderdaad als een crèche voor pubers. Op andere scholen heb je vaak ook wel dingen als een toneelclub, debatclub, schoolfanfare, iets anders creatiefs. En je hebt daar ook hobbyclubjes voor. Nog los van dat ik principiële bezwaren heb tegen particulier onderwijs en tegen onderwijs dat niet denkt aan de toekomst van leerlingen. En een snoepautomaat, die hoef je niet te gebruiken. Een school afwijzen omdat er zo'n ding staat...meest bijzondere argument tegen een school dat ik ooit gehoord heb.
Daarbij wil je kind zelf graag naar het gymnasium, dus lekker laten gaan. En dat het cognitief is, ja tuurlijk. Het is het hoogste niveau middelbare school in Nederland, dan mag je er ook wel wat van verwachten op cognitief gebied.
Ook die vaardigheden die je nodig hebt voor een studie zijn belangrijk. Die leer je niet per definitie bij Latijn en Grieks of alleen op het gymnasium. Maar het is wel belangrijk dat een school daar aandacht aan besteedt.
Verder vind ik het ook erg laat om nu nog een keuze te maken. Ik woon in Limburg en hier hoef je niet te loten voor een plaats op school, maar de inschrijvingen worden wel in maart al gedaan. Het is wel mogelijk om je op meer scholen in te schrijven volgens mij. Of later nog te wisselen van niveau en/of school, stel dat het schooladvies bijgesteld wordt na de eindtoets. Maar dan nog is half juli wel erg aan de late kant.
Kun je je nu nog inschrijven voor een brugklas dan? Woon je niet in Nederland? Ik heb het hele proces de afgelopen twee jaar twee keer meegemaakt en inschrijving moest echt veel eerder.
Op basis van wat je schrijft zou ik 100% zeker voor het gymnasium gaan. Een school die niet opleidt tot een diploma zou mij persoonlijk veel te ver gaan.
"Maar geen Latijn en Grieks. Nu denk je misschien: dat zijn maar talen, maar het gymnasium leidt ook op tot kritische academisch denkende mensen. Je leert eerder dan op de andere school de tools die je nodig hebt voor een studie, en dat wil ik niet uitsluiten."
Als deze twee de keuzes zijn heb je een afslag gemist. Hoezo leidt atheneum minder op tot kritisch academisch denkende mensen dan gymnasium? Er zijn VWOscholen die zich meer richten op bétavakken, niks geen grieks en latijn, wat zou daar mis mee zijn?
Ik denk dat je je kind tekort doet door alleen te laten kiezen tussen deze twee en te sturen naar een school die een hoop geld kost maar waar je moet vrágen om een diploma. Had je kind laten kiezen tussen twee anderen scholen of volg de keuze van je kind: gymnasium dus.
En al die andere voordelen, het lijkt wel alsof je je kind naar het VMBO moet sturen als gymnasiumouder. Ik moest twee keer lezen of er wel echt gymnasium stond (en nee ik heb niks tegen het VMBO).
Wat doe jij jouw kind tekort!
Bedankt voor jullie reacties!
Als je kind zegt Latijn te willen leren, kom je al gauw uit bij gymnasium. Maar vernieuwend onderwijs heeft echt een meerwaarde, zie Maatschapwij PUNT nu SLASH blogs SLASH regeneratief-onderwijs. (Sorry, url plaatsen lukt niet.)
We zijn bij 10 scholen geweest en deze bleven na afvinken over. Bij beide is hij aangenomen, inderdaad, je moet op tijd opgeven, maar we twijfelen nog.
Gymnasium is veilig met diploma. En ik bedoel ook niet - dat was wat kort door de bocht - dat alle mensen op het gymnasium oppervlakkig zijn
Wel merk ik dat bij de andere school het ook erg om persoonlijke ontwikkeling gaat en jouw bijdrage aan een betere wereld.
Omdat mijn kind er veel tijd doorbrengt, zal dat hem zeker ook vormen.
Ook de betrokkenheid van ouders spreekt me aan.
In eerste instantie wilde mijn kind, zonder door mij te zijn beïnvloed, ik twijfelde nog niet, we zaten nog in de verkenningsfase, naar een school als deze. Niet de hele dag in schoolbanken, zelf leren in eigen tempo, veel met handen en buiten doen.
Dat past goed.
Maar hij wil ook graag Latijn leren. Dat rijmt dus niet.
mamanatuurlijk schreef op 12-07-2022 om 13:01:
Niet de hele dag in schoolbanken, zelf leren in eigen tempo, veel met handen en buiten doen.
Nou, dan zou ik ook niet voor een gymnasium kiezen. Het gymnasium is het tegenovergestelde van dit.
mamanatuurlijk schreef op 12-07-2022 om 13:01:
Bedankt voor jullie reacties!
Als je kind zegt Latijn te willen leren, kom je al gauw uit bij gymnasium. Maar vernieuwend onderwijs heeft echt een meerwaarde, zie Maatschapwij PUNT nu SLASH blogs SLASH regeneratief-onderwijs. (Sorry, url plaatsen lukt niet.)
We zijn bij 10 scholen geweest en deze bleven na afvinken over. Bij beide is hij aangenomen, inderdaad, je moet op tijd opgeven, maar we twijfelen nog.
Gymnasium is veilig met diploma. En ik bedoel ook niet - dat was wat kort door de bocht - dat alle mensen op het gymnasium oppervlakkig zijn
Wel merk ik dat bij de andere school het ook erg om persoonlijke ontwikkeling gaat en jouw bijdrage aan een betere wereld.
Omdat mijn kind er veel tijd doorbrengt, zal dat hem zeker ook vormen.
Ook de betrokkenheid van ouders spreekt me aan.
In eerste instantie wilde mijn kind, zonder door mij te zijn beïnvloed, ik twijfelde nog niet, we zaten nog in de verkenningsfase, naar een school als deze. Niet de hele dag in schoolbanken, zelf leren in eigen tempo, veel met handen en buiten doen.
Dat past goed.
Maar hij wil ook graag Latijn leren. Dat rijmt dus niet.
Dit is een heel ander verhaal over wat je kind wil dan je in je op schrijft. Wat wil je kind, heel eerlijk, nou echt? Waar heeft jouw kind nou echt, heel eerlijk baat bij. Nu, de nabije én verre toekomst?
Latijn leren kan natuurlijk ook op andere manieren, je bent niet perse afhankelijk van school.
En kun je nu echt nog kiezen? In onze regio’s is de vakantie al begonnen. Aankomende bruggers hebben allang de kennismaking met de klas en mentoren gehad. Of is dat omdat de privéschool geen echte school is? Want een school die niet opleidt tot een diploma noem ik geen echte school. Want hoe ga je daarna dan verder? Je hebt geen startkwalificatie, want geen diploma. Maar je kunt ook niet naar het vervolgonderwijs, want geen diploma.
Later toegevoegd:
Ik heb zitten googelen, maar ik kan geen middelbare school vinden bij dat regeneratief onderwijs. Wel een basisschool die komend schooljaar begint. Mag ik vragen om welke school het gaat?
Op de school van mijn man en ook op andere scholen hier in de regio is de klassenindeling inderdaad al bekend. Op zich is het geen ramp als er nog iemand weg zou vallen, maar als hele volksstammen aankomende bruggers nu nog gaan wisselen, wordt het wel een chaos en organisatorisch erg vervelend. Scholen gaan ook materialen, boeken, werkboeken bestellen. Dan wil je weten hoeveel leerlingen je per jaar en niveau hebt.
Je kind kan wel veel knutselen, buiten zijn, met zijn handen werken etc. Maar als hij niet opgeleid wordt voor een diploma zal hij die motivatie volledig uit zichzelf moeten halen. Dus zelf aangeven dat hij examens wil afleggen en zorgen dat hij t.z.t. alle stof beheerst. Dat vergt nogal wat. Ook wat betreft een vakkenpakket kiezen. Als je geen vakken hebt, hoe kun je dan weten of je iets jou ligt en of je dat wil kiezen.
Als hij graag met zijn handen werkt, zou je ook aan technasium kunnen denken. Maar dat is nu te laat, als je deze week moet kiezen.
In mijn ogen is het doel van onderwijs ervoor zorgen dat een kind later mee kan in de maatschappij. Dus basisvaardigheden en basiskennis leert waarmee het klaar is voor een vervolgopleiding naar de eigen interesse. Voor toelating heb je een diploma nodig. En nog belangrijker; bepaalde kennis en vaardigheden. Die lange termijn zou ik zeker meewegen. Een kind van 12 denkt misschien 'oh leuk, de hele dag doen waar ik zin in heb', maar dat is niet hoe het leven werkt.
Ik neem aan dat de particuliere school dan een b3 school is? (zo niet: dan voldoe je niet aan de leerplichtwet door daar ingeschreven te staan).
Hier vind je de rapporten van de onderwijsinspectie m.b.t. deze scholen: https://www.onderwijsinspectie.nl/onderwijssectoren/particulier-onderwijs/rapporten-particuliere-scholen-vo
(staat jouw school daar niet in: dan is de keus gemakkelijk, want dan mag kind daar dus niet heen zolang het leerplichtig is).
Uiteindelijk moeten ook b3-scholen zorgen voor doorstroom naar vervolgonderwijs (en daarvoor dús voldoende basis leggen), scholen die dat niet doen krijgen geen positieve beoordeling van de onderwijsinspectie.
350 euro per maand
350 euro per maand is niet kostendekkend. De overheid betaalt aan bekostigde scholen 7800 euro per jaar voor theoretisch onderwijs, meer nog voor praktisch onderwijs.
Kleinere klassen, extra vakken en per leerling ongeveer de helft van de inkomsten die een gewone bekostigde school heeft? Dat moet ergens van ten koste gaan.
Ik zou me heel serieus afvragen hoe bevoegd en bekwaam die "leraren" zijn op die particuliere school. En ik welke vakken ze dan bevoegd zijn. En vooral ook hoe lang ze blijven bij deze werkgever.
Maar misschien valt het wel mee. Misschien vergist topic starter zich en is het helemaal geen particuliere school, maar "gewoon" een bekostigde school die fraude pleegt met de vrijwillige ouderbijdrage.
Malibu2 schreef op 12-07-2022 om 06:31:
Als ik jou was, zou ik kiezen voor het gymnasium. Dat leidt op tot een diploma waarmee hij verder kan studeren en persoonlijk denk ik dat dat voor hem ook beter is. Die kleine school voelt waarschijnlijk heel vertrouwd en veilig, maar je kind moet straks studeren, leven en werken in een grote wereld die niet in alles is afgestemd op hem. Als hij al erg gevoelig is, is hij daar dan op voorbereid? Je kan hem niet blijven afschermen voor de grote "boze" wereld en een zogenaamde veilige wereld en volledige bescherming kan voor een kind juist heel beperkend zijn.
Hier wel een kanttekening: een kind dat een veilige, stabiele basis heeft gehad, kan de harde wereld veel beter aan dan een kind dat voorbereid is op de harde wereld door er te vroeg kennis mee te maken. Iemand die vroeger gepest is, gaat ook later op de werkvloer eerder aan pesterijen onderdoor dan iemand die niet gepest is. Het is waar dat ouders soms kinderen teveel willen beschermen, maar een veilige, vertrouwde omgeving is niet schadelijk, zelfs als het een beetje een bubbel is.
Verder eens dat er behoorlijk wat pijnlijke vooroordelen in je openingspost staan (je vindt genoeg enorm lieve, creatieve en bewuste mensen op het gymnasium, en genoeg oppervlakkige zweefteven zonder ook maar enige inhoud behalve wat ze in de laatste Kiind hebben gelezen in het vernieuwingsonderwijs), maar in de reacties ook. Veel mensen hebben een sterke mening over vernieuwend onderwijs; daar moet je wel op voorbereid zijn als je voor de particuliere school kiest, maar dat weet je waarschijnlijk al wel.
Ik zou trouwens het gymnasium kiezen, maar mijn dochter gaat nu wel naar de vrije school & als ze het graag wil, mag ze later ook naar de vrije middelbaar. Naar zo'n particuliere school is geen optie, want ik heb geen 350,- per maand over, en ik wil ook liever niet dat ze op een school terecht komt met alleen maar kinderen van welvarende ouders.
MamaE schreef op 12-07-2022 om 13:36:
Als hij graag met zijn handen werkt, zou je ook aan technasium kunnen denken. Maar dat is nu te laat, als je deze week moet kiezen.
Op het technasium werk je ook niet veel met je handen. Dat is een wijdverbreid misverstand (ik heb zelf een kind op het technasium). Het is veel samenwerken en brainstormen en een plan ten uitvoer brengen en presenteren. Verder krijg je alle gewone schoolvakken die ook op de gewone manier getoetst worden
Als technasiumleerling ontwikkel je verschillende competenties. Zo blijkt dat technasiumleerlingen communicatief, ondernemend, creatief en zelfsturend zijn. Ze kunnen goed projectmatig werken en hebben geleerd samen te werken. Ook specifieke (technische) vaardigheden, zoals onderzoeken, ontwerpen en modelvormen maken komen aan bod.
Zolang je kind niet uitvalt in het reguliere onderwijs zou ik hem daar lekker maar toe laten gaan. Je zit veel op school en tegelijkertijd is het maar een deel van je leven.
Thuis kan je ook veel doen aan normen en waarden , interesses en persoonlijke ontwikkeling. Ik denk niet dat een school daar noodzakelijk voor is.
Ook op het gymnasium zal er divers pluimage zijn, waar hij best zijn vriendjes tussen kan vinden.
En werkt het echt, echt niet voor hem, gaat hij uitvallen, dan kan je altijd nog switchen.
Het is nu te laat waarschijnlijk om nog iets anders te kiezen, maar anders was een vrije school een optie geweest voor je zoon waarschijnlijk. Die zitten vaak vol en je moet ervoor loten, maar wie weet heb je in het tweede jaar wel kans.
Antroposofisch onderwijs onderscheidt zich door heel veel aandacht aan persoonsvorming, veel ambacht, veel expressievakken, sowieso veel tijd en een heel lieve sfeer wel. Ik ken een voortgezette vrije school van binnen en het zou wel wat zijn voor 1 van mijn kinderen, ware het niet dat de school te ver weg is van onze woonplaats. Bovendien zou mijn man het waarschijnlijk te zijig vinden 🤔 .
Groot nadeel van die vrije school - en waarschijnlijk ook van de particuliere school die jij omschrijft (die geeft immers helemaal geen diploma) - is dat er in de bovenbouw heel heel hard gewerkt moet worden om te voldoen aan eindexameneisen en leerlingen in laatste jaren van havo en vwo nog wel eens burnt out raken.
Ik begrijp je voorkeur voor een kleinschalige school met een 'zacht' klimaat en veel aandacht voor de persoon heel goed, maar ik vraag me af of je daarmee je kind ook niet opvoedt buiten de maatschappij en hoe wenselijk dat is. Best een dilemma.