Opstromen?
Mijn kind is in de rapportbesprekingen genoemd ivm eventueel opstromen na de kerst. Kind doet nu Mavo (TL) en kan eventueel naar Havo. Wij twijfelen of we het moeten doen. Kind wil graag, maar had een lage citoscore vorig jaar (K
en is wat snel afgeleid. Huiwerk maken gebeurt altijd, leerwerk ook. Wat is nu het wezenlijke verschil tussen Mavo en Havo? En wat als het niet lukt. Is dan weer afstromen erg schadelijk voor het kind? Opstromen kan ook eind van het jaar, maar de eisen om op te stromen zijn best pittig. Ze moeten een minimaal gemiddelde halen en daar telt gym ook bij mee. Ivm rugklachten is gym niet het sterkste vak, maar dit vak moet daardoor wel gecompenseerd worden met de theorievaken waardoor kind harder aan de bak moet voor die vakken om het gemiddelde hoog te houden. De vraag is dus, hoe nemen wij het best de juiste beslissing?
Doen
School geeft aan dat het een goed idee is, kind wil graag, kind heeft goede werkhouding. Wat wil je nog meer? Eisen zijn pittig misschien maar blijkbaar haalbaar voor kind. En dat gemiddelde, daar zal naar worden gekeken, maar ik geloof niet dat ze je kind niet laten opstromen omdat hij/zij rugklachten heeft.
Ik zeg doen!
Altijd doen
Als school het zelf aangeeft en kind wil het ook, dan mag jij kind die kans niet ontzeggen.
Ik denk dat de kans op afstromen klein is, dan had school deze optie niet gegeven.
Het voordeel van Havo is dat kind na het VO veel meer keuzemogelijkheden heeft. Maar nog belangrijker: beter op zijn plek zit. Anders zouden school en kind dit niet willen.
Zeker doen
Je geeft wat overwegingen die je twijfel uitdrukken.
Zijn er ook overwegingen die je juist tot deze stap zouden moeten aanzetten? Niet alleen buiten je dochter (meer kansen later, klasgenoten die mogelijk beter bij haar passen) maar ook voor je dochter zelf. Ze krijgt vertrouwen, ze werkt hard.... allemaal dingen die haar alleen maar sterker maken.
Stel je voor dat je hard werkt en dat je níet kunt opstromen. Nou ja, als je het leest zie je eigenlijk al hoe oneerlijk en overdreven voorzichtig dat zou zijn.
Het is een kans voor je dochter. Een mooie kans. En school steunt haar hierin.
Ik spreek een beetje uit ervaring want mijn zoon is net een soort van opgestroomd. En ik zie dat wij als ouders er van alles achter zoeken terwijl hij gewoon alleen maar geniet en zijn plekje vindt!
Dus dat kan ook nog.
Dat het gewoon helemaal goed gaat.
School had wel nog 1 puntje...
In de eerste weken heeft kind een keer gezegd dat het wel veel tijd kwijt was aan het maken van huiswerk en dat is nu net het discussiepuntje geworden. Inmiddels geldt dat al niet meer. Kind werkt in het weekend voor de hele week vooruit en heeft daardoor alleen nog maar leerwerk door de week en ook tijd voor leuke dingen. In ieder geval moet ik binnenkort op gesprek hierover. Ik heb dus nog even om hierover na te denken.
Doen!
ik heb een zelfde cariere gedaan, ben begonnen op het LHNO, vervolgens in de 3e klas wegens gezondheidsklachten (inmiddels noemen we het een bore-out) eind mei naar de mavo, en half november zat ik op de havo, terwijl ik op dat moment mocht kiezen Havo of VWO.
Dat ik toen niet naar het vwo ben gegaan was geen slimme beslissing achteraf.
Dus ik zeg DOEN!!!
Bij mij dacht de mentor op de mavo ook dat ik buitenschool alleen maar met school bezig was. Niets was minder waar, ik deed mijn huiswerk gewoon in de les erna, of niet. Thuis deed ik nauwelijks iets. Het harde werken heb ik vooral op het LHNO gedaan, dat was gewoon veel, op de mavo en havo was het een eitje qua belasting.
Doen
Hoe langer het duurt voor ze opstroomt, hoe groter het gat met de havo wordt. Ik zou dus niet wachten tot het einde van het jaar (is voor je dochter ook niet fijn, omdat ze weet dat ze dan nog moet veranderen van klas enzo, dan is een half jaar best lang)
En duidelijk aangeven dat je dochter inmiddels aan het huiswerk gewend is en een goede structuur gevonden heeft. Zodat de opmerking uit de eerste weken niet meer van toepassing is.
Dun smeren of een dikke brok
Wat jessica ook zegt, als je nu na de Kerstvakantie naar de havo gaat is de extra stof tot aan het eindexamen uitgesmeerd over viereneenhalf jaar.
Als je eerst vmbo-t/mavo doet dan sta je opeens tegen een brok verschil aan te kijken in 4 havo.
En wat het ook is, geef kinderen een uitdaging en je ziet ze groeien!
Zelfs als het niet zou werken
Hier ook een opgestroomd kind (oudste) en na veel gemaal en getwijfel stelde ik mezelf gerust met het idee...Dat ze dan toch zowiezo (of ze het nu afmaakt of niet)in die tijd op dat hogere niveau méér geleerd heeft dan op dat lagere niveau, breder,uitgebreider.
En méér leren komt je altijd van pas, toch?
Opgestroomde kind heeft het gewoon afgemaakt hoor...
School heeft daar ook wel inzicht in (die hebben dat meer meegemaakt en als er enige twijfel was zouden ze het niet aanraden), dus vertrouw op school.
groeten albana
Uitdaging geven
Daar zeg je zo wat Rodebeuk! Ik heb wel eens het gevoel dat er tegenwoordig teveel vrijblijvendheid is en te weinig uitdaging. Maar goed, da's generaliserend.
Doen hoor!
Wat iedereen al zegt: kind wil het en school denkt dat hij het kan. Meer mogelijkheden, meer uitdaging, en dat ene puntje dat al niet meer geldt is dus ook zo in je gesprek van tafel geveegd (omdat het dus niet meer geldt).
